小升初三招做好衔接
上一周,我们关注了幼升小的话题,提醒家长[微博]朋友们要从心理、学习、交往三方面帮助孩子“过关”。那么,新初一学生又该如何规划好新学期生活,做好小升初衔接?我们邀请厦门松柏中学初一年段长黄献峰老师为大家做指导。
做好心理衔接
黄献峰老师说,对于学生而言,从小学到初中这一时期,其个性心理品质正处于一个重要的转型时期,具有以下特点:
1.自主性、独立性增强,但自控能力差
小学生特别相信权威,听父母的话、听老师的话。到了初中独立自主性加强,
小升初三招做好衔接
上一周,我们关注了幼升小的话题,提醒家长[微博]朋友们要从心理、学习、交往三方面帮助孩子“过关”。那么,新初一学生又该如何规划好新学期生活,做好小升初衔接?我们邀请厦门松柏中学初一年段长黄献峰老师为大家做指导。
做好心理衔接
黄献峰老师说,对于学生而言,从小学到初中这一时期,其个性心理品质正处于一个重要的转型时期,具有以下特点:
1.自主性、独立性增强,但自控能力差
小学生特别相信权威,听父母的话、听老师的话。到了初中独立自主性加强,